Institutionen för hälsovetenskaper

Kursplan

Mål för utbildning på grundnivå

Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

(1 kap. 8 § högskolelagen)

Kunskap och förståelse
Efter avsluta kurs ska den studerande kunna
- Beskriva och jämföra olika perspektiv på lärande
- Beskriva och jämföra olika former av kunskap i relation till lärande i verksamhetsförlagd utbildning
- Beskriva och jämföra olika former för examination för hållbar kunskapsutveckling i verksamhetsförlagd utbildning
- Beskriva och jämföra olika handledningsmodeller för hållbart lärande under verksamhetsförlagd utbildning

Färdighet och förmåga
Efter avsluta kurs ska den studerande kunna
- Använda systematisk reflektion i handledarrollen
- Tillämpa didaktik i handledarrollen
Planera för en handledningssituation

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avsluta kurs ska den studerande kunna
Reflektera över betydelser av att beakta genusaspekter i handledningssituationer
Reflektera över betydelser av att beakta mångkulturalitet i handledningssituationer
Reflektera över den egna rollen som handledare i relation till varje handledningssituation

Ramar för verksamhetsförlagd utbildning
Teoretiska perspektiv på lärande
Teoretiska perspektiv på kunskap
Sytematisk reflektion
Didaktik
Kommunikation i verksamhetsförlagd utbildning
Genusaspekter och mångkulturaliteter i verksamhetsförlagd utbildning
Verksamhetsförlagd utbildning i ett mångkulturellt samhälle

Föreläsningar både på campus och på webben, grupparbete och seminarier på campus. Grupparbete och seminarier är obligatoriska moment i kursen.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Avlagd yrkesexamen/generell examen inriktning arbetsterapi, hörselvetenskap, biomedicinsk laboratorievetenskap, medicin, sjukgymnastik eller omvårdnadsvetenskap.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

För betyget Godkänd (G) på kursen krävs fullgjorda obligatoriska moment samt G på samtliga ingående examinationer.
För betyget Väl Godkänd (VG) på kursen krävs fullgjorda obligatoriska moment, betyget G på analys av handledningssituation samt VG på individuell hemtentamen.


Övergångsbestämmelser

Kurs som har upphört eller väsentligt förändrats till innehåll eller omfattning kan tenteras vid tre tillfällen inom 18 månader efter det att förändringen genomförts.

Obligatorisk litteratur

- Viss litteratur används inte i sin helhet.
- Vetenskapliga artiklar och publikationer tillkommer.
- Litteraturen utgörs alltid av den senaste upplagan.

Se denna kursplan som PDF