Institutionen för hälsovetenskaper

Kursplan

Mål för utbildning på grundnivå

Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

(1 kap. 8 § högskolelagen)

Kunskap och förståelse
Den studerande skall vid avslutad kurs visa kunskap i
- att identifiera problem och formulera en strukturerad frågeställning utifrån aktuell arbetsterapipraxis

Färdighet och förmåga
Den studerande skall vid avslutad kurs visa färdighet och förmåga
- att utifrån en strukturerad frågeställning systematiskt söka vetenskaplig litteratur, sammanfatta resultatet och beskriva befintlig evidensnivå

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Den studerande skall vid avslutad kurs visa förmåga
- att värdera evidensnivån utifrån studiernas interna och externa validitet samt relatera till arbetsterapipraxis
- att framställa och förklara resultatet på ett vetenskapligt och språkligt korrekt sätt samt relatera till ett evidensbaserat arbetssätt

- introduktion till evidensbaserat arbetssätt
- informationshantering
- granskning av litteraturens relevans och metoders giltighet utifrån ett evidensbaserat arbetssätt
- skriftlig sammanställning av aktuell kunskap utifrån vald frågeställning
- muntlig presentation med fördjupning inom ämnet
- framställande och presentation av poster

Föreläsning och seminarier.

Obligatorisk närvaro vid delseminarium och slutseminarium.
Vid frånvaro i samband med delseminarium och slutseminarium skall skriftlig ersättningsuppgift göras.

Kursen ges på engelska om utbytesstudenter deltar.

De terminer kursen ges som en nätbaserad distanskurs krävs tillgång till internetansluten dator med bredbandsuppkoppling och ett headset med mikrofon. Högtalare och mikrofon inbyggd i dator kan ej användas. Delar av kursen är förlagd till campus Örebro, med ca 1 träff omfattande 2 dagar. För nätbaserad kommunikation med lärare och andra studenter krävs uppkoppling vissa bestämda tider.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Arbetsterapi 60 högskolepoäng varav 30 högskolepoäng på B -nivå.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

Kriterierna för att erhålla Godkänd (G) respektive Väl Godkänd (VG) anges i studiehandledning.

Kursen avslutas med en kursvärdering. Högskoleförordningen, 1 kap 14§.

Kursen ingår som del i kandidatexamen i Arbetsterapi.


Övergångsbestämmelser

-

Obligatorisk litteratur

Ytterligare litteratur tillkommer som väljs av studenten i samråd med handledaren i anslutning till skriftlig presentation.
Förteckning av litteratur upprättas av studenten och godkännes av examinator när arbetet blir godkänt.

- Viss litteratur används inte i sin helhet.
- Vetenskapliga artiklar och publikationer tillkommer.
- Litteraturen utgörs alltid av den senaste upplagan. Om en senare upplaga än den angivna finns, läses denna.
- Litteratur markerad med * tillhandahålls/säljs av universitetet.

There will be additional readings selected by the student in consultation with hit/her supervisor for the student's written presentation.
The list of reading/literature will be drawn up by the student and approved by the examiner when the topic has been approved.

- Some of the books are not used in their entirety.
- Scientific articles and publications will also be used as literature for the course.
- The latest edition of each book listed is always the edition to be used. If there is a more recent edition than the edition specified here, the more recent edition will be used.
- Literature marked with an asterisk (*) supplied/sold by the university.

Se denna kursplan som PDF