Denna kursplan har ersatts av en nyare version.
Den nya versionen gäller fr.o.m. Höstterminen 2014 [Visa]

Logotype Örebro universitet

Institutionen för hälsovetenskaper

Kursplan


Arbetsterapi C, Forskningsmetodik, 7,5 högskolepoäng
Occupational Therapy, Research Methodology, Advanced Course, 7.5 Credits


Kurskod: AT1703 Utbildningsområde: Vårdområdet
Huvudområde: Arbetsterapi Högskolepoäng: 7,5
    Ämnesgrupp (SCB): Terapi, rehabilitering och kostbehandling
Utbildningsnivå: Grundnivå Fördjupning: G2F
Inrättad: 2006-11-01 Senast ändrad: 2012-09-25
Giltig fr.o.m.: Vårterminen 2013 Beslutad av: Prefekt


Mål

Mål för utbildning på grundnivå

Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

(1 kap. 8 § högskolelagen)

Kursens mål

Kunskap och förståelse
Den studerande skall vid avslutad kurs
- visa fördjupad kunskap om allmänna principer för kvantitativa respektive kvalitativa metoder

Färdighet och förmåga
Den studerande skall vid avslutad kurs visa förmåga
- att identifiera och beskriva olika forskningsmetoder med relevans för arbetsterapeutiska frågeställningar

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Den studerande skall vid avslutad kurs visa förmåga
- att identifiera och reflektera över forskningsetiska frågeställningar
- att värdera forskningsmetoders relevans för olika frågeställningar


Kursens huvudsakliga innehåll

- aktuell forskning inom ämnet arbetsterapi
- vetenskapsteori
- kvantitativa metoder - urval, datainsamling, analys
- kvalitativa metoder - urval, datainsamling, analys
- litteraturstudie som metod
- artikelgranskning
- forskningsetik


Studieformer

Föreläsningar, seminarier och laborationer.

Obligatorisk närvaro vid föreläsning i forskningsetik och vid artikelseminarium.
Vid frånvaro i samband med föreläsning i forskningsetik och artikelseminarium skall skriftlig ersättningsuppgift göras.

De terminer kursen ges som en nätbaserad distanskurs krävs tillgång till internetansluten dator med bredbandsuppkoppling och ett headset med mikrofon. Högtalare och mikrofon inbyggd i dator kan ej användas. Delar av kursen är förlagd till campus Örebro, med ca 1 träff omfattande 4-5 dagar. För nätbaserad kommunikation med lärare och andra studenter krävs uppkoppling vissa bestämda tider.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.


Examinationsformer

Artikelseminarium (Provkod: 0200)
Deltagande i seminariediskussion av kvalitativ och kvantitativ artikel
Forskningsmetodik, 7,5 högskolepoäng. (Provkod: 0100)
Individuell skriftlig salstentamen

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.


Betyg

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

Artikelseminarium
Som betyg används Underkänd (U) eller Godkänd (G).
Forskningsmetodik
Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.


Särskild behörighet och andra villkor

Arbetsterapi 60 högskolepoäng varav 30 högskolepoäng på B-nivå.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.


Tillgodoräknande av tidigare utbildning

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.


För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.


Övriga föreskrifter

Kriterierna för att erhålla Godkänd (G) respektive Väl Godkänd (VG) anges i studiehandledningen.

Kursen avslutas med en kursvärdering. Högskoleförordningen, 1 kap 14§

Kursen ingår som del i kandidatexamen i Arbetsterapi.


Övergångsbestämmelser

-


Kurslitteratur och övriga läromedel

Obligatorisk litteratur

Ejlertsson Göran (2003)
Statistik för hälsovetenskaperna
Lund: Studentlitteratur, 275 sidor
Granskär Monica & Höglund-Nielsen Birgitta (2008)
Tillämpad kvalitativ forskning inom hälso- och sjukvård
Lund: Studentlitteratur, 210 sidor
Polit Denise F & Beck Cheryl T (2008)
Nursing research: generating and assessing evidence for nursing practice
Philadelphia: Wolters Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins, 796 sidor
Vetenskapsrådet (senaste upplagan)
Codex-regler och riktlinjer för forskning
Vetenskapsrådet: Stockholm, http://www.codex.vr.se

Referenslitteratur
Ämnesguider
http://www.oru.se/ub/Soka/Amnesguider/


Tillägg och kommentarer till litteraturlistan

- Viss litteratur används inte i sin helhet.
- Artiklar och vetenskapliga publikationer tillkommer.
- Litteraturen utgörs alltid av den senaste upplagan. Om en senare upplaga än den angivna finns, läses denna.


Se denna kursplan som PDF