Institutionen för hälsovetenskaper

Kursplan

Mål för utbildning på grundnivå

Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

(1 kap. 8 § högskolelagen)

Kunskap och förståelse
Den studerande ska efter avslutad kurs kunna
-beskriva metoder inom mikrobiologisk-immunologisk laboratoriemetodik med speciellt fokus på metoder för att studera och identifiera olika typer av humanpatogena mikrober samt för att bedöma immunsvaret vid olika inflammatoriska tillstånd
-ge exempel på provtagning och omhändertagande av mikrobiologiskt-immunologiskt provmaterial
-analysera, sammanställa och förklara mikrobiologiska-immunologiska analysresultat
-integrera tidigare under programmet erhållna teoretiska kunskaper med praktisk laborativ tillämpning

Färdighet och förmåga
Den studerande ska efter avslutad kurs kunna
-använda olika laboratorietekniker/metoder samt mätutrustningar för att identifiera olika typer av humanpatogena mikrober samt för att analysera immunsvaret vid olika inflammatoriska tillstånd
-välja metodik för analys och utvärdering av frågeställningar inom mikrobiell patogenes och immunologisk respons
-skriva rapporter samt kunna dra slutsatser och redogöra för vetenskapliga resultat

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Den studerande ska efter avslutad kurs kunna
-självständigt planera och genomföra laborativa moment
-inta ett självständigt och kritiskt förhållningssätt till aktuell teoretisk och praktisk kunskap.

Kursen avser att integrera tidigare under programmet erhållna teoretiska kunskaper med praktisk laborativ tillämpning för att ge förståelse för den laboratoriemetodik som används vid diagnostik av olika humanpatogena mikrober samt vid analys av immunsvaret vid olika inflammatoriska tillstånd. Specifika områden som behandlas är bland annat:
Immunologisk laboratoriemetodik
- antigen-antikroppsinteraktioner
- immunoassays
- framställning och användningsområden för antikroppar

Mikrobiologisk laboratoriemetodik
- diagnostik av olika humanpatogena mikrober inklusive metoder för resistensbestämning mot
antibiotika, odlingsmetoder, molekylärbiologiska metoder

God laboratoriepraxis ackreditering/standardisering;
- provtagning, transport och hantering av provmaterial
- interna och externa kvalitetskontroller
-laboratoriehygien

Laborativa moment:
- aktuella, relevanta metoder för immunologisk och mikrobiologisk diagnostik.

Undervisningen kommer att ske i form av laborationer/demonstrationer, arbete i basgrupp, föreläsningar samt seminarier.
Obligatorisk närvaro vid laborationer, demonstrationer, basgruppsarbete och seminarier. Vid frånvaro i samband med obligatoriska moment ska en ersättningsuppgift göras. Denna uppgift bestäms av kursansvarig. Viss undervisning kan komma att genomföras på engelska.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

---
Betyg på hel kurs
För betyget Väl Godkänd (VG) på hel kurs krävs VG på minst 4 av kursens 7,5hp.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Medicin 52,5 högskolepoäng där Molekylär cellbiologi 15 högskolepoäng, Medicin B, Sjukdomslära med farmakologi 15 högskolepoäng samt Medicinsk mikrobiologi 7,5 högskolepoäng ingår.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

Kursen är obligatorisk i Biomedicinska analytikerprogrammet inriktning laboratoriemedicin.

Kursen avslutas med en kursvärdering. Högskoleförordningen, 1 kap 14§


Övergångsbestämmelser

Kurs som har upphört eller väsentligt förändrats till innehåll eller omfattning kan tenteras vid tre tillfällen inom 18 månader efter det att förändringen genomförts.

Obligatorisk litteratur

Viss litteratur används ej i sin helhet
Artiklar och aktuella vetenskapliga publikationer tillkommer
Litteraturen utgörs alltid av den senaste upplagan. Om en senare upplaga än den angivna finns, läses denna

Se denna kursplan som PDF