Institutionen för naturvetenskap och teknik

Kursplan

Mål för utbildning på avancerad nivå

Utbildning på avancerad nivå ska innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och ska, utöver vad som gäller för utbildning på grundnivå,
- ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper,
- utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och
- utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings- och utvecklingsarbete.

(1 kap. 9 § högskolelagen)

Kunskap och förståelse
Den studerande ska efter avslutad kurs ha kunskap om formalismerna, metoderna och algoritmerna för planering och schemaläggning som täcks av kursen.

Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- Identifiera verkliga situationer och problem som kan formuleras i termer av uppgiftsplanering, rörelseplanering och schemaläggning.
- Skissa lösningar för att lösa ovan nämnda problem genom att använda heuristisk sökning, villkorsbaserade och samplingbaserade metoder.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs har den studerande förmågan att
- Välja den mest lämpliga metoden för att lösa ett specifikt problem utifrån de som presenteras under kursens gång.
- Förstå de beräkningsmässiga och representationella avvägningarna som behöver värderas för olika metoder.

Kursen täcker följande ämnen:
- klassisk planering, STRIPS-algoritmen och dess representationsformalism
- planering som sökning, Graphplan och planering som satisfiering
- villkorsbaserad resursallokering
- anytime-sökning
- rörelseplanering för en och flera agenter
- koordinerad rörelse.

Undervisningen sker som seminarier.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Examen på grundnivå om 180 högskolepoäng, med datavetenskap/datateknik som huvudområde och 15 högskolepoäng i matematik (analys och algebra). Alternativt examen på grundnivå om 180 högskolepoäng, varav 30 högskolepoäng i matematik (analys och algebra) samt 15 högskolepoäng i datateknik/datavetenskap (som innehåller programmering). Dessutom krävs Engelska B/Engelska 6.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

Kursen ges på engelska.


Kurslitteratur och övriga läromedel

Obligatorisk litteratur

Ytterligare material kan tilldelas av läraren.

Se denna kursplan som PDF