Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap

Kursplan

Mål för utbildning på grundnivå

Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

(1 kap. 8 § högskolelagen)

Kunskap och förståelse
Den studerande ska efter avslutad kurs ha
- fördjupad kunskap om det engelska språkets historiska utveckling och olika perioder,
- kunskap om aspekter av språklig variation i modern lingvistik, och
- kunskap om viktiga strömningar i litteratur- och kulturteori under de senaste hundra åren.

Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- förstå och tolka samband mellan historiska och moderna lingvistiska företeelser,
- redovisa ett språkhistoriskt ämne och/eller ett ämne inom språklig variation muntligt eller skriftligt på i huvudsak korrekt engelska,
- använda litteraturteoretiska begrepp i skriftliga och muntliga analyser av litteratur på i huvudsak korrekt engelska, och
- författa ett självständigt arbete som följer vetenskapliga konventioner inom fältet.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs har den studerande förmågan att
- inta ett kritiskt och analytiskt förhållningssätt till primär och sekundärlitteratur, och
- reflektera över och självständigt använda instruktioner och återkoppling för att utveckla en längre uppsats.

Kursen består av fyra delkurser.

Delkurs 1
Engelsk lingvistik, 6 högskolepoäng
Delkursen behandlar språkhistoria och språklig variation och bygger vidare på, och fördjupar lingvistikkunskaperna från tidigare nivå.

Delkurs 2
Litteratur och litteraturkritik, 6 högskolepoäng
Delkursen är en introduktion till litteratur- och kulturteori från ca 1900 och framåt och fokuserar på de strömningar och idéer som fortfarande har stor betydelse för studiet av litteratur och andra kulturella företeelser. Kursen behandlar också ett antal litterära verk. Relationen mellan text och teori studeras och problematiseras.

Delkurs 3
Fördjupning, 3 högskolepoäng
Delkursen erbjuder studenten möjlighet att fördjupa sig inom ett område inom antingen engelskspråkig litteratur eller engelsk lingvistik, samt inom litteratursökning för vetenskapligt skrivande och formulering av forskningsämnen eller frågor.

Delkurs 4, 15 högskolepoäng
Självständigt arbete
Delkursen ger grundläggande kunskaper i författandet av en vetenskaplig uppsats med endera engelskspråkig litteraturvetenskaplig eller engelsk språkvetenskaplig inriktning. Uppsats kan också skrivas inom engelsk språk- eller litteraturdidaktik. Seminarierna behandlar vetenskapliga metoder och ger tillfälle till förberedelse inför uppsatsarbetet, samt diskussion och ventilering av de självständiiga arbetena.

Delkursernas ordning kan komma att ändras.

Undervisningen sker genom seminarier, undervisning i mindre grupper, även internetbaserade diskussioner samt handledning.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

Betyg på hel kurs
För att erhålla betyget Väl godkänd på helkurs krävs betyget Väl godkänd på minst 21 hörskolepoäng.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Engelska, grundkurs, 30 högskolepoäng samt Engelska fortsättningskurs, 30 högskolepoäng.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

Om kursen genomgår sådana förändringar som är så omfattande att studenten inte kan examineras i enlighet med denna kursplan så anordnas möjlighet till särskilda examinationer i enlighet med universitetets lokala riktlinjer. Information om examinationstillfällena (inklusive fullgörande av obligatoriska moment) publiceras på avsedd plats på universitetets hemsida.

Delkurs 1: Obligatorisk litteratur

Delkurs 1: Ett urval texter från äldre, medel- och tidig modern engelska och artiklar i lingvistik tillkommer, ca 100 sidor.
Delkurs 2: Ett urval litterära och kritiska texter tillkommer, ca 100 sidor.
Delkurs 3: Obligatorisk litteratur
Kurslitteratur väljs i samråd med handledare.
Delkurs 4: Obligatorisk litteratur
Kurslitteratur väljs i samråd med handledare.

Se denna kursplan som PDF