Kursplan
| Denna kursplan har ersatts av en nyare version. |
| Den nya versionen gäller fr.o.m. Vårterminen 2015 [Visa] |
|
|
Kursplan |
| Handikappvetenskap A, Funktionshinder och handikapp - arbetsliv och sysselsättning, 7,5 högskolepoäng | |||
| Disability Studies, Impairment and Disability - Work and Occupation, Basic Course, 7.5 Credits | |||
| Kurskod: | HV1004 | Utbildningsområde: | Vårdområdet |
|---|---|---|---|
| Huvudområde: | Handikappvetenskap | Högskolepoäng: | 7,5 |
| Ämnesgrupp (SCB): | Handikappvetenskap | ||
| Utbildningsnivå: | Grundnivå | Fördjupning: | G1N |
| Inrättad: | 2007-11-27 | Senast ändrad: | 2010-09-24 |
| Giltig fr.o.m.: | Vårterminen 2011 | Beslutad av: | Akademichef |
Mål för utbildning på grundnivå
Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.
Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.
(1 kap. 8 § högskolelagen)
Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs skall studenten kunna
- ha grundläggande kunskap om villkor, möjligheter och hinder i arbetslivet för personer med funktionsnedsättning.
Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs skall studenten kunna
- identifiera handikappskapande processer i arbetslivet
- redogöra för olika teoretiska perspektiv på funktionsnedsättning och arbetsliv
- redogöra för olika former av stödinsatser och deras betydelse för personer med funktionsnedsättning i relation till arbete och sysselsättning
- redogöra för betydelsefulla faktorer för reellt brukarinflytande i samband med olika stödinsatser
- redogöra för villkor i arbetslivet för personer med funktionsnedsättning i relation till kön och klass
- ha en orientering om stödjande och hindrande faktorer i samverkan i samband med olika stödinsatser till arbetslivet.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs skall studenten kunna
- se funktionsnedsättning som ett förhållande mellan individuella egenskaper och samhälleliga faktorer.
I kursen behandlas den välfärds- och arbetsmarknadspolitiska dimensionen och olika former av stödinsatser. Vidare fokuseras på betydelsen av olika aktörer, såsom organisationer och professioner samt samverkan mellan dessa aktörer, i förmedlandet av olika stödinsatser.
Kursen är nätbaserad och ges i samarbete mellan Sektionen för hälsa och samhälle, Högskolan i Halmstad, Institutionen för socialt arbete, Umeå universitet, och Institutet för handikappsvetenskap, Örebro universitet
Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.
För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.
Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).
Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.
Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.
Grundläggande behörighet.
För ytterligare information se universitetets antagningsordning.
Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.
För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.
Kursen avslutas med en kursvärdering. Högskoleförordningen 1 kap 14§.
Övergångsbestämmelser
.
Obligatorisk litteratur
Se denna kursplan som PDF