| Denna kursplan har ersatts av en nyare version. |
| Den nya versionen gäller fr.o.m. Vårterminen 2016 [Visa] |
|
Kursplan |
| Idrott B, Idrottspsykologi och coaching, 30 högskolepoäng | |||
| Sport Science, Sport Psychology and Coaching, Intermediate Course, 30 Credits | |||
| Kurskod: | ID1415 | Utbildningsområde: | Idrottsområdet |
|---|---|---|---|
| Huvudområde: | Idrott | Högskolepoäng: | 30 |
| Ämnesgrupp (SCB): | Idrott/idrottsvetenskap | ||
| Utbildningsnivå: | Grundnivå | Fördjupning: | G1F |
| Inrättad: | 2010-02-26 | Senast ändrad: | 2013-03-26 |
| Giltig fr.o.m.: | Höstterminen 2013 | Beslutad av: | Prefekt |
Mål för utbildning på grundnivå
Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.
Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.
(1 kap. 8 § högskolelagen)
Delkurs 1. Ledarskap och gruppdynamiska processer inom idrotten 10 högskolepoäng
Leadership and Group Dynamics in Sport, 10 Credits
Den studerande ska efter avslutad kurs kunna
- redogöra för och analysera socialpsykologiska fenomen och processer
- redogöra för och analysera olika gruppers utveckling, process och dynamik
- beskriva relationer mellan individer i en grupp- förklara sammanhållningens betydelse för en grupps effektivitet
- beskriva och förklara olika ledarskaps- och coachingmodeller
- tillämpa och kritiskt granska ett coachingsamtal
- värdera olika ledarskapsstilar i idrottsliga miljöer samt kritiskt granska dessa
- beskriva och sammanfatta en egen ledarskaps- och coachingfilosofi.
Delkurs 2. Tillämpad idrottspsykologi 7,5 högskolepoäng
Applied Sport and Exercise Psychology 7,5 Credits
Den studerande ska efter avslutad kurs kunna
- redogöra för och värdera idrottspsykologiska teorier i en idrottsmiljö
- tillämpa olika idrottspsykologiska metoder (mental träning)
- förklara relationen mellan tanke, känsla och beteende (kognitionsteori)
- beskriva negativa psykologiska konsekvenser inom idrotten (utbrändhet, idrottskador etc).
Delkurs 3. Entreprenörskap och eget företagande 5 högskolepoäng
Entrepreneurship and Starting Your Own Business 5 Credits
Den studerande ska efter avslutad kurs
- kunna redogöra för grundläggande begrepp och modeller vilka baseras på vetenskap och beprövad erfarenhet på området entreprenörskap och eget företagande
- ha förmåga att använda begrepp och modeller för att identifiera och beskriva fenomen med koppling till entreprenörskap och eget företagande
- ha förmåga och färdighet i att utnyttja kunskaperna för entreprenöriell handling, såsom att starta ny verksamhet eller förändra befintlig verksamhet
- ha förmåga att kommunicera och samarbeta med andra verksamma inom området
- kritiskt kunna ställa information om entreprenörskap och eget företagande i samhället i relation till erhållen kunskap.
Delkurs 4. Prestationspsykologi 7,5 högskolepoäng
Performance Psychology 7,5 Credits
Den studerande ska efter avslutad kurs kunna
- planera ett interventionsarbete med fokus på prestationsutveckling
- redogöra för idrottskarriären
- tillämpa en kravprofil
- redogöra för olika mätmetoder och tester inom idrottspsykologin
- förklara personlighetens roll inom elitidrott.
Delkurs 1. Ledarskap och gruppdynamiska processer inom idrotten, 10 högskolepoäng
- social påverkan
- gruppen och effektivitet
- sammanhållning
- roller- och normer
- kommunikation inom gruppen
- gruppsammanhållning
- ledarskapsteorier
- coachingmetodik.
Delkurs 2. Tillämpad idrottspsykologi 7,5 högskolepoäng
- målsättningar
- självförtroendeträning
- anspänningsreglering
- visualisering
- koncentrationsträning
- coping/rutiner
- idrottsskador
- utbrändhet
- mental förberedelseplan
- kognitioner.
Delkurs 3. Entreprenörskap och eget företagande 5 högskolepoäng
- entreprenörskap, eget företagande, affärsidé, företagsformer och resurser
- projektarbete med färdighetsträning i att utarbeta delar av en affärs-/verksamhetsplan.
Delkurs 4. Prestationspsykologi 7,5 högskolepoäng
- idrottspsykologiska interventioner
- mentala krav inom idrotten
- idrottskarriären och karriärutveckling
- psykometri
- perfektionism, självhandikapp och hjälplöshet
- idrottsidentietet.
Delkurs 1. Ledarskap och gruppdynamiska processer inom idrotten, 10 högskolepoäng
Föreläsningar, seminarier, grupparbete och praktiska moment. Obligatorisk närvaro vid seminarier, grupparbete och praktiska moment.
Delkurs 2. Tillämpad idrottspsykologi 7,5 högskolepoäng
Föreläsningar, seminarier och grupparbeten och praktiska moment. Obligatorisk närvaro vid seminarier, grupparbeten och praktiska moment.
Delkurs 3. Entreprenörskap och eget företagande 5 högskolepoäng
1. Föreläsningar och lektioner: Under ledning av lärare eller gästföreläsare struktureras delkursens material, ges kompletterande ämneskunskap samt sker problematisering och diskussion.
2. Studenterna utarbetar en affärsplan för ett tänkt eller planerat nytt företag/verksamhet eller verksamhetsplan för något företag/verksamhet inom studenternas programinriktning. Planerna diskuteras tillsammans med lärare vid handledningstillfälle.
3. Seminarium för projektredovisning.
Delkurs 4. Prestationspsykologi 7,5 högskolepoäng
Föreläsningar, seminarier, praktiska moment, grupparbete/uppgifter. Obligatorisk närvaro vid seminarier, praktiska moment och grupparbeten.
Vid frånvaro från obligatoriskt moment beslutar examinerande lärare om ersättningsuppgift eller om studenten ska göra om momentet vid ett senare tillfälle.
Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.
För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.
Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).
Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.
Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.
Idrott A, 30 högskolepoäng.
För ytterligare information se universitetets antagningsordning.
Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.
För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.
För betyget Väl godkänd (VG) på hela kurs krävs (VG) på minst 20 högskolepoäng.
Kurslitteratur och övriga läromedel
Delkurs 1: Obligatorisk litteratur
- Viss literatur används inte i sin helhet.
- Artiklar och vetenskapliga publikationer tillkommer.
- Litteraturen utgörs alltid av den senaste upplagan. Om en senare upplaga än den angivna finns, läses denna.