Institutionen för hälsovetenskaper

Kursplan

Mål för utbildning på grundnivå

Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

(1 kap. 8 § högskolelagen)

Kunskap och förståelse
Den studerande ska efter avslutad kurs kunna
- redogöra för olika teoretiska perspektiv på anpassad fysisk aktivitet
- redogöra för begreppen inkludering och delaktighet i förhållande till en skola för alla
- kunna redogöra för hur pedagogens roll påverkar verksamheten.

Färdighet och förmåga
Den studerande ska efter avslutad kurs kunna
- problematisera och reflektera över det egna förhållningssättets betydelse för att främja delaktighet och ett inkluderande arbetssätt.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Den studerande ska efter avslutad kurs ha förmåga att
- värdera betydelsen av elevers olika fysiska förutsättningar för ämnet idrott och hälsa.

- inkluderande arbetssätt
- alla elevers möjligheter till rörelse
- betygsättning och bedömning
- förhållningssätt och bemötande
- verksamhetsförlagd utbildning (VFU).

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier, litteraturstudier, laborativa pass samt individuellt arbete. Del av utbildningen kan förläggas sen eftermiddag/kväll, utanför campusområdet.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Idrott och hälsa I, 30 högskolepoäng eller motsvarande.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

För betyget Väl Godkänd (VG) på kursen krävs VG på individuell skriftlig uppgift och godkänd på övriga examinationsuppgifter.


Kurslitteratur och övriga läromedel

Obligatorisk litteratur

Ett urval av styrdokument och vetenskapliga artiklar tillkommer.

Se denna kursplan som PDF