Institutionen för hälsovetenskaper

Kursplan

Mål för utbildning på avancerad nivå

Utbildning på avancerad nivå ska innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och ska, utöver vad som gäller för utbildning på grundnivå,
- ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper,
- utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och
- utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings- och utvecklingsarbete.

(1 kap. 9 § högskolelagen)

Efter avslutad kurs ska studenten:

Kunskap och förståelse
- kunna redogöra för akuta och kroniska sjukdomstillstånd samt översiktlig behandling hos barn
- kunna barnets normala utveckling

Färdighet och förmåga
- kunna göra en klinisk bedömning av ett barn och avgöra om barnet är sjukt
- kunna bedöma om barnet utvecklas normalt

Värderingsförmåga och förhållningssätt
- kunna tillämpa de etiska riktlinjer som gäller för Hälso- och sjukvården
- verka för att barnkonventionen följs
- visa ett professionellt förhållningssätt gentemot patient och närstående

- neonatologi
- neonatal neurologi
- allergologi och lungsjukdomar
- endokrinologi
- barnkirurgi
- neurokirurgi
- vardagsortopedi
- neurologi och funktionshinder
- kardiologi
- neuropsykiatri
- urologi
- gastroenterologi
- nutrition (över/undervikt)
- smärta/smärtbehandling

Föreläsningar, egna studier och seminarier. Obligatorisk närvaro vid seminarier. Vid frånvaro i samband med seminarium skall en skriftlig ersättningsuppgift göras. Detta bestäms i samråd med kursansvarig lärare. Viss undervisning kan komma att genomgöras på engelska.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Om inte annat är föreskrivet i kursplanen ska, enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen [HF], betyg sättas på en genomgången kurs. Betyget skall bestämmas av en av högskolan särskilt utsedd lärare (examinator).

Som betyg ska, enligt 6 kap. 19 § [HF], användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd, om inte högskolan föreskriver annat betygssystem.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Biomedicinsk analytikerexamen, läkarexamen, röntgensjuksköterskeexamen, sjuksköterskeexamen alternativt examen på grundnivå som omfattar minst 180 högskolepoäng varav minst 90 högskolepoäng med successiv fördjupning inom något av huvudområdena biomedicinsk laboratorievetenskap, medicin eller omvårdnadsvetenskap.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

Fullgörande av obligatoriska moment.
Obligatoriska moment skall normalt fullgöras före tentamen. Undantagsvis kan dett fullgöras i efterhand. Studenten får normalt inte tillgodoräkna sig sitt betyg innan obligatoriet är fullgjort. Om en student inte kan delta i ett obligatoriskt utbildningsmoment kan befrielse begäras. Ett negativt beslut kan överklagas. Om ett obligatoriskt moment kan fullgöras på annat sätt ska det framgå.

Kursen är obligatorisk i Specialistsjuksköterskeprogrammet - Hälso- och sjukvård för barn och ungdom.

För VG på hel kurs krävs att den skriftliga tentamen är betygsatt VG.

Kursen avslutas med en kursvärdering. Högskoleförordningen, 1 kap 14§

För ytterligare information se universitetets antagningsordning


Övergångsbestämmelser

.

Obligatorisk litteratur

- Viss litteratur används inte i sin helhet
- Artiklar och vetenskapliga publikationer tillkommer

Se denna kursplan som PDF