Kursplan
| Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan. |
|
|
Kursplan |
| Rytmikpedagogiskt arbetssätt vid lärande i musik, 7,5 högskolepoäng | |||
| Eurythmic Pedagogical Approaches for Learning in Music, 7.5 Credits | |||
| Kurskod: | MG010G | Utbildningsområde: | Musikområdet |
|---|---|---|---|
| Huvudområde: | Musikalisk gestaltning | Högskolepoäng: | 7,5 |
| Ämnesgrupp (SCB): | Musik | ||
| Utbildningsnivå: | Grundnivå | Fördjupning: | GXX |
| Inrättad: | 2015-01-13 | Senast ändrad: | 2016-03-29 |
| Giltig fr.o.m.: | Höstterminen 2016 | Beslutad av: | Prefekt |
Mål för utbildning på grundnivå
Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.
Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.
(1 kap. 8 § högskolelagen)
Kursens mål
Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs skall studenten ha
- fördjupad kunskap i rytmikpedagogik
- fördjupad förståelse för hur rytmikpedagogik används vid lärande i musik
- fördjupad ämnesdidaktisk kunskap
Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs skall studenten ha färdighet i att med hjälp av rytmikpedagogiken arbeta med:
- musikteori och -gehör
- ensemble/kör
- musiklyssning
- ensembleledning
- musik med barn
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs skall studenten ha förmåga att
- med hjälp av sina kunskaper självständigt formulera och lösa problem
- reflektera och analysera den egna lärprocessen
- Att med utgångspunkt i rytmikpedagogiken arbeta med olika aspekter av musik såsom musikteori, ensemble/kör, musiklyssning och ensembleledning, samt musik med barn
- Didaktisk tillvägagångssätt enligt rytmikpedagogiken
- Litteraturstudier
Gruppundervisning.
Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.
För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.
Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).
Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.
Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.
Rytmik II, 7,5 högskolepoäng.
För ytterligare information se universitetets antagningsordning.
Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.
För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.
Obligatorisk litteratur
Se denna kursplan som PDF