Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap

Kursplan

Mål för utbildning på grundnivå

Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

(1 kap. 8 § högskolelagen)

Kunskap och förståelse
Den studerande ska efter avslutad kurs ha
- kunskaper om 3D-grafisk modellering, materialhantering, ljussättning, animeringsteknik och rendering,
- kunskap om grundläggande compositingtekniker som keying, masking, tracking och effektanvändning,
- kunskap om grunderna i digital videoproduktion, användandet av green screen och ljuddesign,
- kunskap om grundläggande bildbehandlingsverktyg,
- förståelse för grundläggande dramaturgi och visuell kommunikation, och
- förståelse för hur och vad visuella produktioner kommunicerar i olika sammanhang.

Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- använda professionella verktyg för animerad 3D-grafik, videoproduktion och compositing på grundläggande nivå,
- framställa en färdig produkt inom en given tidsram och under givna förutsättningar,
- komponera rörliga bilder på ett estetiskt och innehållsligt genomtänkt sätt, och
- analysera egna och andras produktioner utifrån den visuella kommunikationens teori.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs har den studerande förmågan att
- reflektera och argumentera utifrån egna och andras medieproduktioner,
- göra rimliga användar- och utformningsmässiga ställningstaganden om lämpligheten för olika tekniker och metoder beroende på förutsättningarna i produktionen,
- argumentera för estetiska och innehållsliga val, särskilt beaktande visuell kommunikation, och
- värdera egna och andras medieproduktioner.

Delkurs 1
3D grafik för video, 15 högskolepoäng
Delkursen ger grundläggande kunskaper i att skapa 3D grafik, animation och compositing. Tekniker som modellering, materialhantering, ljussättning, animeringsteknik och rendering introduceras. Delkursen ger också kunskaper om grundläggande bildbehandling och hur 3D grafik kombineras med filmmaterial. På delkursen gör studenterna projekt utformade som beställningsfilmer med villkorade produktions- och visningsförhållanden. Delkursen ger även grundläggande kunskaper i bildestetik.

Delkurs 2
Videoproduktion med visuella effekter, 15 högskolepoäng
Delkursen ger grundläggande kunskaper i videoproduktion där videomaterialet bearbetas och kombineras på olika sätt med användning av green screenteknik och digitala bildbehandlings- och compositingverktyg. Delkursen ger även kunskaper i hur digital grafik skapas och kombineras med filmmaterial och grundläggande kunskaper i ljuddesign. På delkursen gör studenterna projekt utformade som beställningsfilmer med villkorade produktions- och visningsförhållanden. Delkursen ger även grundläggande kunskaper i den visuella kommunikationens teori.

Delkursernas ordning kan komma att ändras.

Undervisningen kan ske genom föreläsningar, enskilda övningar, gruppövningar, handledning och seminarier.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

Betyg på hel kurs
För att erhålla betyget Väl godkänd på helkurs krävs betyget Väl godkänd på minst 22,5 högskolepoäng.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Grundläggande behörighet.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

Undervisningsspråk
På vissa moment kan undervisningsspråket vara engelska.


Övergångsbestämmelser

Om kursen genomgår sådana förändringar som är så omfattande att studenten inte kan examineras i enlighet med denna kursplan så anordnas möjlighet till särskilda examinationer i enlighet med universitetets lokala riktlinjer. Information om examinationstillfällena (inklusive fullgörande av obligatoriska moment) publiceras på avsedd plats på universitetets hemsida.

Delkurs 1: Obligatorisk litteratur

Delkurs 1 och 2: Tillkommer videokurser och handledning från www.lynda.com.

Se denna kursplan som PDF