Institutionen för naturvetenskap och teknik

Kursplan

Mål för utbildning på grundnivå

Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

(1 kap. 8 § högskolelagen)

Kunskap och förståelse
Den studerande skall efter avslutad kurs visa förståelse för metoder och arbetssätt tillämpbara vid utveckling och konstruktion av sammansatta system.

Färdighet och förmåga
Den studerande ska efter avslutad kurs
- visa förmåga att tillämpa färdigheter från tidigare kurser på ett effektivt sätt och i kombination.
- visa förmåga att ta initiativ och hitta lösningar
- visa förmåga att söka upp och tillägna sig kompletterande kunskaper
- visa förmåga att redovisa resultat i form av branschmässiga korrekta underlag.
- visa förmåga att arbeta fram och följa upp projekt- och tidsplaner.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs ska studenten förhålla sig till en uppgift på ett industriellt professionellt sätt och ha en ökad självkännedom för att i framtiden kunna bedöma vilka kompletterande kunskaper som behövs för att hantera förelagda uppgifter i en projektgrupp.

Kursen är en projektkurs där kunskaper från tidigare kurser tillämpas och fördjupas. Förmåga att sätta sig in i nya problem och ta in information från nya kunskapsområden tränas.

I kursen ingår att arbeta i projektform med att utveckla, produktionsanpassa och dimensionera en produkt eller ett system från behov till tekniskt underlag. Arbetet sker i samarbete med industri eller forskargrupp.

Muntlig och skriftlig redovisning ingår, där speciell vikt läggs vid att redovisa resultat i form av branschmässiga korrekta underlag.

Föreläsningar, övningsuppgifter, inlämningsuppgifter och projektarbete.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används 3, 4, 5 eller Underkänd (U).

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Maskinteknik B, Konstruktionsteknik, 7,5 högskolepoäng

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

Enligt rektorsbeslut , dnr 4.3.1-3289/2013 har avsteg medgivits från den tregradiga betygsskalan.


Övergångsbestämmelser

Om en kurs genomgått förändringar som är så omfattande att studenten inte på grundval av tidigare genomgången kurs kan ta del av den förändrade kursens ordinarie tentamen, skall studenten beredas möjlighet till minst tre särskilda prov jämnt fördelade under en tidsperiod av arton månader efter det att kursen upphört eller förändringarna ägt rum. Tiden räknas från och med utgången av den termin kursen upphört eller förändringen inträdde.

Skulle kurslitteraturen ha förändrats så att den bedöms som väsentligt annorlunda, skall studenten ges möjlighet att göra minst tre prov baserade på den tidigare gällande kurslitteraturen, om den fortfarande kan bedömas relevant i kunskapshänseende, under en tidsperiod av arton månader. Tiden räknas från och med utgången av den termin som kurslitteraturen förändrades.

Obligatorisk litteratur

Kompletterande litteratur efter individuella val och aktuella projekt.

Se denna kursplan som PDF