Institutionen för naturvetenskap och teknik

Kursplan

Mål för utbildning på grundnivå

Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

(1 kap. 8 § högskolelagen)

Kursens mål
Kunskap och förståelse
Den studerande ska efter avslutad kurs ha kunskap om grundläggande begrepp relaterade till
- biologiska system, organismer och celler,
- materia, molekyler och grundämnen, och
- vetenskapligt arbetssätt.

Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna tillämpa grundläggande begrepp i sina sammanhang beträffande
- biologisk organisation på system- organism- och cellnivå,
- materiens sammansättning utgående från molekylens uppbyggnad och atomens egenskaper, och
- bearbetning av en enkel frågeställning med hjälp av den vetenskapliga metoden.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs har den studerande en grundläggande orientering om
- vetenskapligt förhållningssätt till centrala grundläggande begrepp.

Kursens innehåll ger en introduktion till grundbegrepp inom biologi och kemi samt belyser egenskaper hos den vetenskapliga metoden. Inom biologi behandlas biologiska system, levande organismer och celler. Inom kemi presenteras kemisk organisation utgående från grundämnenas egenskaper och dominerande reaktionsmönster. Den vetenskapliga metoden presenteras och används för att sätta ovanstående begrepp i sina sammanhang.

Undervisningen består av föreläsningar, övningar, seminarier och fältlaborationer.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Grundläggande behörighet.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

När en kurs har upphört eller genomgått större förändringar finns särskilda regler om examination/fullgörande av obligatoriska moment.

Obligatorisk litteratur

Kursmaterial tillhandahålls av institutionen.

Se denna kursplan som PDF