Institutionen för hälsovetenskaper

Kursplan

Mål för utbildning på grundnivå

Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

(1 kap. 8 § högskolelagen)

Kunskap och förståelse
Den studerande ska efter avslutad kurs kunna:
- Förstå och redogöra för etiologi och epidemiologi för blåsdysfunktion och
fekalinkontinens
- Förstå och redogöra för urinvägarnas anatomi och fysiologi
- Förstå och redogöra för diagnostik samt behandling av blåsdysfunktion och fekal
inkontinens

Färdighet och förmåga
Den studerande ska efter avslutad kurs ha förmåga att:
- Planera, genomföra och utvärdera utredning och behandling vid blåsdysfunktion och
fekal inkontinens
- Prova ut och förskriva förbrukningsartiklar vid inkontinens och urinretention med hänsyn
tagen till individen och samhällsekonomiska aspekter.
- Tillämpa gällande lagar och författningar inom området

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Den studerande ska efter avslutat kurs kunna:
- Tillämpa ett etiskt förhållningssätt i mötet med patienter med blåsdysfunktion och fekal
inkontinens
- Reflektera över hur blåsdysfunktion och fekal inkontinens kan påverka personers
psykosociala situation och välbefinnande
- Reflektera och analysera hur attityder angående ålder, genus och mångfald
kan påverka vården för patienter med blåsdysfunktion och fekal inkontinens
- Kritisk granska egen yrkesmässig utveckling och visa insikt om egna styrkor och
begränsningar

- Urogenital anatomi, fysiologi och patofysiologi
- Blåsdysfunktion hos vuxna, äldre och sköra äldre
- Egenvård, utredning och behandling av personer med blåsdysfunktion och fekal inkontinens
- Psykologiska och sociala upplevelser och konsekvenser av blåsdysfunktion och
fekal inkontinens
- Lagar, förordningar samt förskrivning av förbrukningsartiklar

Studieformerna har sin grund i studentaktivt lärande. I utbildningen ingår föreläsningar eget arbete på distans samt arbete i grupp samt caseseminarier. Dessutom förekommer muntliga och skriftliga seminarier

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

För godkänd kurs krävs betyget Godkänt (G) i samtliga examinationer
För Väl godkänd (VG) kurs krävs betyget väl godkänd (VG) av examinationen blåsdysfunktion samt betyget godkänt (G) i det skriftliga patientfallet samt case seminariet.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Sjuksköterskeexamen om minst 94,5 högskolepoäng.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

Referenslitteratur

Litteraturen utgörs av senaste upplagan.
Artiklar och vetenskapliga publikationer tillkommer
Publikationer om lagar, förordningar och författningar tillkommer
http://www.regeringen.se
hhtp://kunskapsguiden.av.se

Se denna kursplan som PDF