Institutionen för hälsovetenskaper

Kursplan

Mål för utbildning på grundnivå

Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

(1 kap. 8 § högskolelagen)

Kunskap och förståelse
Den studerande ska efter avslutad kurs ha
- ökad kunskap om specifika omvårdnadsåtgärder vid akut omhändertagande av patienter vid medicinska, kirurgiska och onkologiska sjukdomstillstånd samt vid akut trauma

Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- använda teoretiska modeller och strukturer för att bedöma omvårdnadsbehov, föra ett omvårdnadsdiagnostiskt resonemang
- utföra specifika omvårdnadsåtgärder samt utvärdera och dokumentera patientens omvårdnad avseende medicinska, onkologiska och kirurgiska sjukdomstillstånd innefattande det perioperativa förloppet
- argumentera för och tillämpa olika omvårdnadsåtgärder vid akut omhändertagande av patienter vid medicinska, kirurgiska och onkologiska sjukdomstillstånd samt vid akut trauma
- genomföra vårdtekniska åtgärder och handha medicinteknisk utrustning med beaktande av hygien och säkerhetsföreskrifter och på ett för patienten säkert sätt
- beräkna dosering av läkemedel samt administrera, observera, utvärdera, rapportera effekter och bieffekter av läkemedel samt dokumentera enligt gällande lagstiftning
- kunna informera och undervisa patient och familj/närstående

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs har den studerande förmåga att
- utifrån etiska teorier och koder kunna reflektera över vårdetiska frågeställningar, värderingskonflikter samt förhållningssätt och bemötande
- reflektera över sjuksköterskans yrkesroll
- granska den inre och yttre vårdmiljöns betydelse för patienter och familjer/närstående
- sammanfatta viktiga aspekter vid det svåra samtalet med patient och familj/närstående

Specifik omvårdnad vid
- störning i andningsfunktionen
- cirkulationsstörning i hjärta och kärl
- eliminationsrubbning
- ätande- och nutritionsstörning
- förändrad fysisk rörelseförmåga
- medvetanderubbning
- akut och långvarig smärta
- sår och sårvård
Vårdetik
Vårdmiljö
Läkemedelsberäkning och läkemedelshantering
Farmakologisk omvårdnad
Perioperativ omvårdnad
Omvårdnadsdokumentation
Metoder och tekniker i hälso- och sjukvård: venprovtagning, perifer venkateter (PVK), central venkateter (CVK), subcutan venport, infusionsbehandling, blodhantering, preoperativa förberedelser, steril uppdukning, stroke- och skallskadeövervakning, sårvård, suturtagning och gips-stödbandage
Aktuell forskning
Tillämpliga författningar
Genusspecifika aspekter

Individuellt arbete, arbete i grupp, föreläsningar, seminarier samt informationshantering. Utgångspunkt för seminarierna är fallbeskrivningar tillsammans med vetenskapliga artiklar. Undervisning och färdighetsträning vid kliniskt träningscentrum (KTC). Verksamhetsförlagd utbildning (vfu), innehåller praktisk utbildning, seminarier, muntliga och skriftliga reflektioner och fältstudie i perioperativ vård.

Vfu utgörs av 35 timmar/vecka. Obligatoriska moment är medverkan i seminarier, studieuppgifter, vfu och fältstudie.

Vid frånvaro i samband med seminarium skall skriftliga ersättningsuppgifter göras.
Vid frånvaro i samband med vfu och fältstudie skall studenten återtaga detta vid lämpligt tillfälle under terminstid, vilket bestäms i samråd med kursansvarig lärare.

Undervisningen är problemorienterad. Undervisningen är dels schemalagd, dels baserad på egen inläsning med aktivt ansvarstagande för planering av innehåll och tidsåtgång

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Om inte annat är föreskrivet i kursplanen ska, enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen [HF], betyg sättas på en genomgången kurs. Betyget skall bestämmas av en av högskolan särskilt utsedd lärare (examinator).

Som betyg ska, enligt 6 kap. 19 § [HF], användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd, om inte högskolan föreskriver annat betygssystem.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Godkänt betyg från samtliga kurser i termin 1 och termin 2 samt Vårdkommunikation 2 x 7,5 högskolepoäng från termin 3.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

Fullgörande av obligatoriska moment
Obligatoriska moment skall normalt fullgöras före tentamen. Undantagsvis kan det fullgöras i efterhand. Student får normalt inte tillgodoräkna sig sitt betyg innan obligatoriet är fullgjort.
Om en student inte kan delta i ett obligatoriskt utbildningsmoment kan befrielse begäras. Ett negativt beslut kan överklagas. Om ett obligatoriskt moment kan fullgöras på annat sätt ska det framgå.

Örebro universitet har tecknat avtal om samverkan kring verksamhetsförlagd utbildning med landsting och kommuner i länet samt även med landsting utanför länet. Utbildningsprogrammet anvisar utbildningsplatser för verksamhetsförlagd utbildning, företrädesvis till verksamheter som ingår i de tecknade avtalen, vilket kan medföra att verksamhetsförlagd utbildning förläggs utanför utbildningsort/hemort. Studenten har ej rätt att själv bestämma utbildningsplats för verksamhetsförlagd utbildning. Vfu kan medföra merkostnad för studenten i form av resor och bostad.

För att få betyget Godkänd (G) på kursen, krävs fullgjorda obligatoriska moment samt godkända (G) examinationer i samtliga moment.

För att få betyget Väl godkänd (VG) på kursen krävs fullgjorda obligatoriska moment, godkänd (G) examination i Läkemedelsberäkning samt betyget VG på ytterligare 16 högskolepoäng.

Kursen är obligatorisk i sjuksköterskeprogrammet.

Kursen avslutas med en kursvärdering. Högskoleförordningen, 1 kap 14§.


Kurslitteratur och övriga läromedel

Obligatorisk litteratur

- Viss litteratur används inte i sin helhet.
- Artiklar och vetenskapliga publikationer tillkommer.
- Litteraturen utgörs alltid av den senaste upplagan. Om en senare upplaga än den angivna finns, läses denna.

- Articles, current scientific journals and other readings will also be required reading in the area chosen by the student for their written report.
- Some of the books are not used in their entirety.
- The latest edition of each book listed is always the edition to be used. If there is a more recent edition than the edition specified here, the more recent edition will be used.
- Literature marked with an asterisk (*) is supplied/sold by the Department.

Se denna kursplan som PDF