Institutionen för hälsovetenskaper

Kursplan

Mål för utbildning på grundnivå

Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

(1 kap. 8 § högskolelagen)

Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs ska den studerande ha
- kunskap om vårdbehov vid akut insjuknande, olycksfall eller akuta psykiska tillstånd
- kunskap omvårdnadsprocessen samt vårdkedjan inom akutsjukvårdens område
- förstå patientens individuella vårdbehov samt hur ålder, kön och etnicitet påverkar vårdbehovet

Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- visa förmåga att observera och identifiera akuta omvårdnadsbehov inom akutsjukvårdens område
- visa förmåga att vidta adekvata omvårdnadshandlingar vid livshotande tillstånd
- visa förmåga att reflektera och analysera hur mänskliga behov och individens livssituation kan påverkas vid olycksfall eller allvarliga sjukdomstillstånd

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs har den studerande förmågan att
- kritiskt kunna granska och analysera omhändertagandet av svårt skadad eller sjuk patient och dess närstående så patientsäkerheten vidmakthålls

-omvårdnadsprocessen samt prioritering av omvårdnadshandlingar vid omhändertagande av akut sjuka eller skadade utifrån omgivande kontext (olycksplats, kommunalvård, öppenvård och slutenvård)
-identifiering av livshotande tecken hos barn, vuxna och äldre,
-omvårdnadhandlingar och medicinsk behandling av patienter i samband med akuta skador och sjukdomar
-människors reaktioner i kris och bemötande av dessa
-hjälpmedel vid akut omhändertagande, medicinteknisk utrustning och säkerhet samt lagar och författningar inom området

Föreläsningar, instuderingsuppgifter, fallstudier, skriftliga och muntliga redovisningar samt kliniska scenarioövningar.

Vid frånvaro ska en skriftlig ersättningsuppgift göras.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Minst 90 högskolepoäng varav minst 52,5 högskolepoäng inom omvårdnadsvetenskap där minst 22,5 högskolepoäng är på B-nivå, alternativt sjuksköterskeexamen där omvårdnadsvetenskap B om minst 22,5 högskolepoäng ingår.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

För betyget Godkänd (G) på kursen krävs fullgjorda obligatoriska moment samt godkänt på samtliga examinationsmoment.
För betyget Väl Godkänd (VG) på kursen krävs fullgjorda obligatoriska moment, godkänt på redovisning av fallstudie och klinisk examination samt väl godkänt på skriftlig tentamen.


Övergångsbestämmelser

Kurs som har upphört eller väsentligt förändrats till innehåll eller omfattning kan tenteras vid tre tillfällen inom 18 månader efter det att förändringen genomförts.

Obligatorisk litteratur

- Viss obligatorisk litteratur används inte i sin helhet.
- Vetenskapliga artiklar och publikationer tillkommer.
- Litteraturen utgörs alltid av den senaste upplagan. Om en senare upplaga än den angivna finns, läses denna.

Se denna kursplan som PDF