Kursplan
| Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan. |
|
|
Kursplan |
| Omvårdnadsvetenskap, avancerad nivå, Genus, sexualitet och heteronormativitet i vården, 7,5 högskolepoäng | |||
| Nursing Science, Gender, Sexuality and Heteronormativity in Health-Care, Second Cycle, 7.5 Credits | |||
| Kurskod: | OM2058 | Utbildningsområde: | Vårdområdet |
|---|---|---|---|
| Huvudområde: | Omvårdnadsvetenskap | Högskolepoäng: | 7,5 |
| Ämnesgrupp (SCB): | Omvårdnad/omvårdnadsvetenskap | ||
| Utbildningsnivå: | Avancerad nivå | Fördjupning: | A1N |
| Inrättad: | 2013-11-28 | Senast ändrad: | 2015-03-24 |
| Giltig fr.o.m.: | Höstterminen 2015 | Beslutad av: | Prefekt |
Mål för utbildning på avancerad nivå
Utbildning på avancerad nivå ska innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och ska, utöver vad som gäller för utbildning på grundnivå,
- ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper,
- utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och
- utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings- och utvecklingsarbete.
(1 kap. 9 § högskolelagen)
Kunskap och förståelse
Den studerande ska efter avslutad kurs
- förstå och förklara genusvetenskapliga teorier och koncept i allmänhet
- förstå hur attityder om genus och kön har betydelse inom hälso- och sjukvård och påverkar människors livsvillkor.
Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- självständigt och kritiskt identifiera och formulera frågeställningar med genusvetenskapligt perspektiv
- visa fördjupad förmåga att integrera kunskap och självständigt analysera komplexa situationer i hälso- och sjukvården utifrån ett genusperspektiv
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- vara medveten om sina egna attityder och förhållningssätt i genusfrågor
- förstå och att kunna tillämpa genusvetenskapen möjligheter och begränsningar
- ur ett genusvetenskapligt perspektiv identifiera behov av ytterligare kunskap
Genusvetenskaplig teori
Maskulinitetsteori
Sexualitet och hälsa
Nya tidens familjer - assisterad reproduktion och surrogat arrangemang
Ungdomar sexualitet och relationer
Pornografi och hälsa
Våld i nära relationer ur genusperspektiv
Normativ och icke normativ kommunikation
Arbetet varieras med självständigt arbete, föreläsningar, informationssökning och seminarium med respondent- och opponentskap. Arbetssättet är problemorienterat och är baserat på studentens aktiva ansvarstagande för planering av innehåll och tidsåtgång. Campusförlagd undervisning vid 3 x 2 dagar med föreläsningar, seminarier och examinationsseminarier.
Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.
För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.
Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).
Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.
Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
För betyget Godkänd (G) på kursen krävs godkända examinationer i samtliga moment samt deltagande i samtliga seminarier. För betyget Väl godkänd på kursen krävs VG på examinationerna Genusvetenskap I, III, DT på Genusvetenskap II och deltagande i övriga seminarier.
För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.
90 högskolepoäng med successiv fördjupning inom något av huvudområdena arbetsterapi, hörselvetenskap, logopedi, psykologi, folkhälsovetenskap, medicin, omvårdnadsvetenskap, handikappvetenskap, genusvetenskap, socialt arbete, sociologi eller sjukgymnastik alternativt arbetsterapeutexamen, audionomexamen, logopedexamen, läkarexamen, psykologexamen, sjuksköterskeexamen, socionomexamen eller sjukgymnastexamen minst 180 högskolepoäng.
För ytterligare information se universitetets antagningsordning.
Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.
För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.
Referenslitteratur
Se denna kursplan som PDF