Institutionen för beteende- social- och rättsvetenskap

Kursplan

Mål för utbildning på avancerad nivå

Utbildning på avancerad nivå ska innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och ska, utöver vad som gäller för utbildning på grundnivå,
- ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper,
- utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och
- utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings- och utvecklingsarbete.

(1 kap. 9 § högskolelagen)

Efter avslutad kurs skall studenten
- ha fördjupade kunskaper om tillämpningen av komparativ metod i den konstitutionella sfären
- ha fördjupade kunskaper om lagprövning
- ha förmåga att diskutera förhållandet mellan den dömande makten och andra aktörer i olika rättssystem
- ha förmåga att självständigt analysera och identifiera skillnader och likheter mellan olika rättssystem med hänsyn till domstolarnas ställning och deras förmåga att skydda mänskliga rättigheter mot ingripanden från den lagstiftande och den verkställande makten.

Kursen behandlar lagprövningen i olika rättssystem och kommer att inledas med en allmän diskussion om användningen av komparativ metod i den konstitutionella sfären. Lagprövningen kommer därefter att betraktas från ett historiskt perspektiv, som en länk i utvecklingen av maktdelningsläran i den västerländska rättskulturen. Kursen kommer vidare att analysera de viktigaste skillnaderna mellan så kallade spridda och koncentrerade lagprövningsmodeller, samt deras förhållande till den övriga rättskulturen. Ett perspektiv som kommer att genomsyra hela kursen är förhållandet mellan den dömande makten och politiken i olika rättssystem. Till exempel kommer tillsättningen av domare och deras benägenhet att fatta rättspolitiska beslut att betraktas. En del av kursen kommer att tillägnas dialogen mellan domstolar från olika rättsordningar inom den konstitutionella sfären, och då givetvis främst när lagprövningen berör mänskliga rättigheter. Slutligen kommer kursen att granska skillnaderna mellan olika lagprövningsmodeller på det konkreta planet, genom att betrakta hanteringen av vissa gemensamma samhällsproblem i olika rättsordningar.

Kursen består av föreläsningar och seminarier. Närvaro vid seminarier (max. 10) är obligatorisk.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

Betyget ska baseras på ett poängsystem. Poäng ges för delaktighet på lektioner och seminarier, individuella uppgifter, inlämningsuppgifter och promemorian.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

180 högskolepoäng på grundnivå varav 90 högskolepoäng med successiv fördjupning i rättsvetenskap, där ett självständigt arbete (G2E) om 15 högskolepoäng ingår alternativt 180 högskolepoäng på grundnivå varav 90 högskolepoäng med successiv fördjupning i statskunskap, där ett självständigt arbete (G2E) om 15 högskolepoäng ingår. Dessutom krävs Engelska B/Engelska 6.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

Kursen ges på engelska


Övergångsbestämmelser

Kurs som har upphört eller väsentligt förändrats till innehåll eller omfattning kan tenteras vid tre tillfällen inom 12 till 18 månader efter det att förändringen genomförts.

Obligatorisk litteratur

Relevanta artiklar omfattande ca 700 sidor för seminarierna anges i början av kursen på Blackboard./ Relevant articles and materials of approximately 700 pages for the seminars will be listed on Blackboard at the beginning of the course.

The latest edition of the literature should be used. If a later edition of course literature is available but is not listed above, use the later edition. Articles, reports and other additional material will be posted on Blackboard in full text or with references.

Se denna kursplan som PDF