Denna kursplan har ersatts av en nyare version.
Den nya versionen gäller fr.o.m. Höstterminen 2014 [Visa]

Logotype Örebro universitet

Institutionen för beteende- social- och rättsvetenskap

Kursplan


Barnets mänskliga rättigheter - i folkrätt, 7,5 högskolepoäng
The Human Rights of the Child - in Public International Law, Second Cycle, 7.5 Credits


Kurskod: RV7402 Utbildningsområde: Juridiska området
Huvudområde: Rättsvetenskap Högskolepoäng: 7,5
    Ämnesgrupp (SCB): Juridik och rättsvetenskap
Utbildningsnivå: Avancerad nivå Fördjupning: A1N
Inrättad: 2013-01-03 Senast ändrad: 2013-04-02
Giltig fr.o.m.: Höstterminen 2013 Beslutad av: Prefekt


Mål

Mål för utbildning på avancerad nivå

Utbildning på avancerad nivå ska innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och ska, utöver vad som gäller för utbildning på grundnivå,
- ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper,
- utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och
- utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings- och utvecklingsarbete.

(1 kap. 9 § högskolelagen)

Kursens mål

Kunskap och förståelse
Den studerande skall efter avslutad kurs kunna:
- beskriva barns rättigheter enligt FN:s konvention om barnets rättigheter (Barnkonventionen) och andra internationella och regionala konventioner.
- beskriva relevanta FN-kommittéers arbete.
- förklara barnkonventionens roll inom internationell folkrätt.
- visa på förståelse kring internationella förpliktelser I relation till barns rättigheter.
- nutida forskningsfrågor inom barnets mänskliga rättigheter.

Färdighet och förmåga
Den studerande skall efter avslutad kurs kunna:
- analysera internationella förpliktelser utifrån ett barnrättsperspektiv.
- slutföra uppgifter inom given tidsram.
- presentera och diskutera information, problem och lösningar, både muntligt och skriftligt inom barns rättigheter och dess internationella förpliktelser.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Den studerande ska efter avslutad kurs kunna:
- självständigt reflektera över barnrättspolicy i relation till huvudprinciperna i Barnkonventionen och mänskliga rättigheter.
- reflektera över egna värderingar och förhållningssätt när det gäller barnets rättigheter.


Kursens huvudsakliga innehåll

Den här kursen syftar till att studera och problematisera konceptet 'barns rättigheter och dess internationella förpliktelser', med FNs barnkonvention till grund. Barnkonventionen och andra konventioner studeras från ett folkrättsligt och mänskliga rättigheters perspektiv, där vi tittar på internationella förpliktelser och uppföljningssystemet.

Kursen ges av Barnrättsakademin.


Studieformer

Distansutbildning med obligatoriska online seminarier.
Undervisningen sker på engelska.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.


Examinationsformer

PM med muntlig Opposition, 4 högskolepoäng. (Provkod: 0100)
Skriftlig uppgift och muntlig opposition
Skriftlig hemtentamen, 3,5 högskolepoäng. (Provkod: 0200)
Skriftlig individuell hemtentamen

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.


Betyg

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

PM med muntlig Opposition
Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
Skriftlig hemtentamen
Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.


Särskild behörighet och andra villkor

180 högskolepoäng på grundnivå varav 90 högskolepoäng med successiv fördjupning (A-, B- och C-kurs) i ett huvudämne. Dessutom krävs Engelska B / Engelska 6 från gymnasiet.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.


Tillgodoräknande av tidigare utbildning

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.


För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.


Övriga föreskrifter

Slutbetyg baseras på en sammanvägning av de olika delbetygen.


Kurslitteratur och övriga läromedel

Obligatorisk litteratur

De Schutter, Olivier (2010)
International human rights law [Elektronisk resurs]: cases, materials, commentary
Cambridge; Cambridge University Press, 967 sidor
Invernizzi, Antonella & Williams, Jane (eds) (2011)
The human rights of children: from visions to implementation [Electronic resource]
Farnham: Ashgate, 373 sidor
Van Bueren, Géraldine (2008)
Europeans and their rights - Child Rights in Europe
The Council of Europe Publishing, 200 sidor, http://book.coe.int/EN/ficheouvrage.php?PAGEID=36&lang=EN&produit_aliasid=2236


Tillägg och kommentarer till litteraturlistan

A maximum of 200 pages of additional articles will be added.


Se denna kursplan som PDF