Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap

Kursplan

Mål för utbildning på grundnivå

Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

(1 kap. 8 § högskolelagen)

Kunskap och förståelse
Den studerande ska efter avslutad kurs visa
- grundläggande kunskap inom det valda tematiska fördjupningsområdet, och
- grundläggande förståelse för självständigt och analytiskt arbete och redovisning.

Färdighet och förmåga
Den studerande ska efter avslutad kurs visa
- grundläggande färdighet i skriftlig redovising rörande det valda tematiska fördjupningsområdet, och
- grundläggande förmåga i muntlig presentation.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Den studerande ska efter avslutad kurs visa
- förmåga att självständigt värdera och analysera vetenskapliga texter, och
- vetenskapligt förhållningssätt till källkritik och information.

Denna kurs ger studenten möjlighet att utveckla kunskaper om och reflektera kring framväxten, utvecklingen, funktionen hos och utmaningarna i den nutida välfärdsstaten utifrån ett statsvetenskapligt, genusvetenskapligt eller kulturgeografiskt persektiv. Kursen inleds med en introduktion följt av tre tematiska föreläsningar efter vilken studenten i samråd med handledaren väljer ett specifikt område att fördjupa sig i.

Undervisingen kan ske genom föreläsningar, handledning och seminarier.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

Kursens betyg översätts till ECTS-betygsskalan.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Svensk politik och policy, 7,5 högskolepoäng, Jämställdhet och den nordiska välfärdsstaten, 7,5 högskolepoäng eller Det svenska samhällets geografi, 7,5 högskolepoäng eller motsvarande.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

Kursen ges på engelska.


Övergångsbestämmelser

Om kursen genomgår sådana förändringar som är så omfattande att studenten inte kan examineras i enlighet med denna kursplan så anordnas möjlighet till särskilda examinationer i enlighet med universitetets lokala riktlinjer. Om det blir aktuellt kommer institutionen att informera berörda studenter.

Obligatorisk litteratur

Se denna kursplan som PDF