Handelshögskolan vid Örebro universitet

Kursplan

Mål för utbildning på grundnivå

Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

(1 kap. 8 § högskolelagen)

Kunskap och förståelse

Studenten ska ha kunskap och förståelse om
- ett vetenskapligt metodiskt arbetssätt
- skriftlig och muntlig vetenskaplig kommunikation
- de förutsättningar som måste gälla för att vald statistisk metod skall kunna tillämpas.

Färdighet och förmåga

Studenten ska visa förmåga att
- överföra teoretisk statistisk kunskap till praktisk tillämpning
- genomföra ett arbete där en empirisk frågeställning analyseras med lämplig statistisk metod
- hantera och analysera datamängder
- skriva och presentera en statistisk uppsats.


Värderingförmåga och förhållningssätt

Studenten ska visa förmåga att
- muntligen och skriftligen opponera på annan uppsats.

- Föreläsning om vetenskapligt förhållningssätt, empirisk metodik och uppsatsskrivande
- Uppsatsskrivande
- Veckoseminarium där studenterna ger feedback på varandras utkast till uppsats. Utkasten skall vara tillgängliga en dag innan seminarium
- Uppsatsseminarium med opposition och försvar.

Föreläsning, seminarier och grupphandledning. Alla seminarier är obligatoriska.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Godkända resultat om minst 37,5 högskolepoäng inom ämnet statistik som ska innehålla kurserna Grundläggande statistik, 15 högskolepoäng och Statistik, Inledande matematik för statistiker, grundkurs, 7,5 högskolepoäng.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

Alla seminarier är obligatoriska.


Kurslitteratur och övriga läromedel

Obligatorisk litteratur

Val av litteratur bestäms av uppsatsämnet.

Se denna kursplan som PDF