Handelshögskolan vid Örebro universitet

Kursplan

Mål för utbildning på grundnivå

Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

(1 kap. 8 § högskolelagen)

Kunskap och förståelse

Den studerande ska efter avslutad kurs ha
- kunskap om och förståelse av designbaserad och modellassisterad urvalsteori: designer och skattningar av ändliga populationsparametrar.

Färdighet och förmåga

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- välja en lämplig kombination av urvalsdesign och assisterande modell för skattning av en given populationsparameter med tillhörande hjälpinformation.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad kurs har den studerande förmågan att
- kritiskt utvärdera och jämföra kombinationer av urvalsdesigner och skattningsstrategier.

- Elementurvalsdesigner: Poissonurval, obundet slumpmässigt urval, systematiskt urval, urval med sannolikheter proportionella mot storlek, stratifierat urval
- Klusterurval
- Flerstegsurval
- Tvåfasurval
- Skattningar: Horvitz-Thompson skattningen, kvotskattningar, regressionsskattningar
- Domänskattningar
- Bortfall.

Undervisning på svenska i form av föreläsningar och övningar.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

För godkänt betyg på kursen krävs godkänt resultat på tentamen och projektarbetet. För betyget VG krävs betyget VG på tentamen och godkänt på projektarbetet.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

30 högskolepoäng i statistik på A-nivå, där Statistik A, Grundläggande statistik, 15 högskolepoäng ingår, alternativt Matematik A, 30 högskolepoäng. Dessutom krävs 22,5 högskolepoäng i statistik på B-nivå.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

Obligatorisk litteratur

Se denna kursplan som PDF